In the spotlight: SKVR laat leerlingen spelenderwijs groeien in technologie en creativiteit
12/5/25
Nieuws
In the spotlight: SKVR laat leerlingen spelenderwijs groeien in technologie en creativiteit
12/5/2025
In the spotlight: SKVR laat leerlingen spelenderwijs groeien in technologie en creativiteit
Wat als je muziek en technologie combineert om leerlingen digitaal vaardiger te maken? Met het programma Digi-skills met Music Tech laat SKVR zien hoe muziek en technologie perfect samenkomen in het onderwijs. Leerlingen ontdekken op een speelse en creatieve manier hoe digitale vaardigheden werken, terwijl ze tegelijk hun muzikale talent ontwikkelen. Een creatieve en laagdrempelige manier om te bouwen aan digitale geletterdheid –precies wat steeds meer scholen zoeken.
Creatief én digitaal vaardig
Suzanne Ypma, ontwikkeladviseur Innovatie bij SKVR, is al jaren bezig met de vraag hoe je kunstonderwijs en digitale vaardigheden met elkaar kunt verbinden. “In ons lesprogramma Muziektechnologie zijn digitale geletterdheid en digitale vaardigheden al langer belangrijke elementen. Steeds meer scholen tonen interesse, omdat dit aansluit bij de leefwereld van leerlingen én bij de doelen voor toekomstgericht onderwijs.”
De lessenserie sluit aan op de conceptkerndoelen digitale geletterdheid, met onder andere aandacht voor computational thinking en ICT-basisvaardigheden. Leerlingen leren onder andere inloggen, omgaan met apparatuur en ontdekken wat een webapplicatie is – om vervolgens zelf een digitale muzikale compositie te maken.
Actieve makers
“Ons doel is dat leerlingen geen passieve gebruikers van technologie zijn, maar actieve makers,” vertelt Suzanne. “Door op een creatieve manier te experimenteren, krijgen ze plezier in technologie én leren ze begrijpen hoe het werkt.” De lessen worden op school gegeven door ervaren SKVR-docenten, met behulp van compacte keyboards, laptops en inspirerende muziek-apps.
Het effect van de lessen is direct zichtbaar in de klas. “We merken dat juist leerlingen die zich minder snel thuis voelen bij technische vakken – zoals veel meisjes – verrast zijn door wat ze blijken te kunnen,” aldus Suzanne. “De creatieve ingang maakt het toegankelijk en geeft zelfvertrouwen.”
Gesteund door de gemeente
Het programma is onderdeel van het bredere Programmaplan Digitale Inclusie van de gemeente Rotterdam. Met deze aanpak brengt SKVR een nieuw geluid: technologie toegankelijk maken via creativiteit.
Samenwerken aan digitale inclusie
IT Campus Rotterdam ondersteunt dit initiatief van harte. Het laat zien hoe je vanuit een culturele invalshoek concrete invulling kunt geven aan digitale vaardigheden in het onderwijs. De aanpak sluit bovendien naadloos aan op de maatschappelijke ambitie om álle leerlingen voor te bereiden op een digitale toekomst.
Wil je als school meedoen aan Digi-skills met Music Tech? Deelname is in 2025 kosteloos dankzij steun van de gemeente Rotterdam.
Aanmelden of meer weten? Kijk voor meer informatie op RotterdamseSnelstarters.nl
Halverwege het vierjarige ITVZH-programma overtreffen de resultaten de verwachtingen, maar de vraag naar ICT-vaardigheden in het mkb groeit sneller dan het aanbod. Verdere opschaling en ontwikkeling van succesvolle initiatieven blijft daarom nodig.
Nieuws
11/27/2025
Digiwerkplaats Rijnmond hackathon verbindt mkb-vragen met slimme studentenoplossingen
Op woensdag 12 oktober vond de Digiwerkplaats Rijnmond hackathon plaats. Studenten van Zadkine, Albeda en Inholland werden uitgedaagd om in één dag de websites en socialmediakanalen van mkb’ers uit de regio onder de loep te nemen.
Nieuws
11/17/2025
Jongeren ontdekken hoe digitale innovatie beroepen in de haven verandert
Tijdens het Mainport Next Event, het jaarlijkse beroepen- en inspiratie-event in de Rotterdamse Onderzeebootloods, maakten ruim 2.000 jongeren uit Rijnmond en omstreken kennis met de toekomst van werken in de haven.